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L'archive du mois de septembre 2015

Les journées européennes du patrimoine sont liées cette année aux Journées du 1% artistique de l’école à l’enseignement supérieur. Les dossiers de construction des lycées par la Région nous permettent de vous faire découvrir nos ressources sur ces œuvres d’art issues de la procédure du 1%.

La jeune collectivité régionale hérite en effet en 1986 de la responsabilité de réserver 1% du montant des travaux en même temps que la compétence de construction des lycées. 

Texte envoyé à l’artiste Tetsuo Harada à sa demande pour illustrer le catalogue de ses œuvres [1990].
Texte envoyé à l’artiste Tetsuo Harada à sa demande pour illustrer le catalogue de ses œuvres [1990]. ©Archives régionales Pays de la Loire

Cependant cette procédure de commande ou d’achat d’une œuvre à un artiste vivant existe dès 1951 pour les constructions, réhabilitations ou extensions de bâtiments publics (d’abord pour ceux relevant du Ministère de l’éducation nationale, puis tous ceux de l’Etat, puis ceux des collectivités territoriales pour les compétences transférées par décentralisation).

L’ensemble présent dans les lycées des Pays de la Loire couvre donc une soixantaine d’années de création artistique : recensées en 2012 à la demande de la Région, elles sont actuellement 129 pour une centaine d’établissements (quelques unes ont disparu, peut-être retirées lors d’extension ou travaux).
Conçues par des artistes ou artisans d’art locaux ou de renommée internationale (François Morellet pour le lycée Bergson à Angers, Yaacov Agam pour le lycée Pierre Mendès-France à La Roche-sur-Yon, …), parfois par les architectes du lycée eux-mêmes (Doucet et Peronnet pour le lycée Galilée à Guérande par exemple) - les œuvres recensées se répartissent en plusieurs formes artistiques : décors muraux, sculptures, ou « environnement » (forme prenant en compte le contexte architectural et/ou paysager, parfois destinée à avoir un usage par le public, voir par exemple ci-dessous l’œuvre de Yaacov Agam, ou ci-après le dallage d’ardoises du lycée d’Allonnes).

Œuvre de Yaacov Agam pour le lycée Pierre Mendès-France à La Roche-sur-Yon, installée en 1971, photographiée ici avant son insertion dans un parterre (photographe non encore identifié) (sans date, années 1980 ?) : le public était invité à bouger les éléments mobiles de métal (désormais bloqués) pour cette œuvre représentative de l’art cinétique.
Œuvre de Yaacov Agam pour le lycée Pierre Mendès-France à La Roche-sur-Yon, installée en 1971, photographiée ici avant son insertion dans un parterre (photographe non encore identifié) (sans date, années 1980 ?) : le public était invité à bouger les éléments mobiles de métal (désormais bloqués) pour cette œuvre représentative de l’art cinétique. ©Archives régionales Pays de la Loire
Sculpture de jardin (« Sérénité ») réalisée en 1975 par Jean-Claude Taburet pour le lycée Douanier Rousseau de Laval : photographiée ici vers 1991 (phot. Kyriazis).
Sculpture de jardin (« Sérénité ») réalisée en 1975 par Jean-Claude Taburet pour le lycée Douanier Rousseau de Laval : photographiée ici vers 1991 (phot. Kyriazis). ©Archives régionales Pays de la Loire
Une des fresques murales conçues par Serge Crampon pour le lycée Camille Claudel de Blain [1994] (phot. : Cantreau).
Une des fresques murales conçues par Serge Crampon pour le lycée Camille Claudel de Blain [1994] (phot. : Cantreau). ©Archives régionales Pays de la Loire
Descriptif de l’œuvre réalisée par le ferronnier d’art Jousse pour le lycée Marguerite Yourcenar du Mans (1990).
Descriptif de l’œuvre réalisée par le ferronnier d’art Jousse pour le lycée Marguerite Yourcenar du Mans (1990). ©Archives régionales Pays de la Loire

Les dossiers de commande recèlent parfois les croquis ou maquettes des projets présentés au maître d’ouvrage. 

Dessin de l’artiste sculpteur Tetsuo Harada pour le lycée La Herdrie à Basse-Goulaine (1989).
Dessin de l’artiste sculpteur Tetsuo Harada pour le lycée La Herdrie à Basse-Goulaine (1989). ©Archives régionales Pays de la Loire
Maquette de la sculpture en cuivre du ferronnier d’art Jousse pour le lycée Marguerite Yourcenar du Mans (1990).
Maquette de la sculpture en cuivre du ferronnier d’art Jousse pour le lycée Marguerite Yourcenar du Mans (1990). ©Archives régionales Pays de la Loire
Plan du dallage en ardoises du sculpteur-fontainier Jérôme Chaudé pour le lycée André Malraux à Allonnes (extrait du dossier technique remis en 1995).
Plan du dallage en ardoises du sculpteur-fontainier Jérôme Chaudé pour le lycée André Malraux à Allonnes (extrait du dossier technique remis en 1995). ©Archives régionales Pays de la Loire

Les enjeux pour ces œuvres encore méconnues sont leur préservation matérielle (en veillant à ne pas dénaturer le sens donné par l’artiste, par exemple par son emplacement architectural) et leur valorisation auprès du public des lycées, voire d'un plus grand public (ce qui suppose une meilleure connaissance des œuvres elles-mêmes).

Voir aussi l'archive du mois d'octobre 2011 consacrée au 1% artistique de l’Hôtel de Région des Pays de la Loire.

Venez découvrir quelques documents originaux issus de cette page, ainsi que les archives régionales, lors des Journées européennes du patrimoine à l'Hôtel de Région. 
 

Références des documents présentés :
- 43W 197, 657, 755: dossiers de commande de l’œuvre d’art au titre du 1% artistique pour les lycées de La Herdrie (Basse-Goulaine), André Malraux (Allonnes) et Marguerite Yourcenar (Le Mans) (1989-1995) (Archives Direction Éducation et enseignement supérieur) ;
- 382PR 6, 12, 15 : photographies des lycées de Laval, Blain et La Roche-sur-Yon (années 1980 et 1990) (Archives Direction Communication).

Sources :
- Dictionnaire des lycées publics des Pays de la Loire, Presses universitaires de Rennes, 2009.
- Rapport (non publié) de l’association Entre-Deux, « Etat des lieux des œuvres issues du « 1% artistique » dans les lycées publics de la Région des Pays de la Loire », 2012.

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